Egzamin ósmoklasisty · Praca z arkuszem

Arkusze E8 z matematyki w PDF: skąd pobrać i jak sprawdzać

Do pracy z arkuszem potrzebujesz dwóch plików: zadań oraz zasad oceniania z tej samej sesji. Rozpisane rozwiązanie pomaga zrozumieć metodę, a oficjalne zasady mówią, jak oceniano tok pracy. Pobierz właściwy komplet, zanim zaczniesz porównywać wyniki.

Najkrótsza odpowiedź

Oficjalne arkusze egzaminu ósmoklasisty z matematyki i zasady oceniania znajdziesz w archiwum CKE. Wybierz ten sam rok, termin i wariant obu plików. Biblioteka Mathematyczki zawiera też archiwalne rozwiązania do wybranych arkuszy. Najpierw rozwiąż zadania samodzielnie, później otwórz odpowiedzi.

Czas pracy
7 minut + praca z wybranym arkuszem
Opracowanie
Mathematyczka
Stan źródeł
10 października 2026
DO PRACY NA KARTCE

Pobierz kartę pracy i rozwiązania

Nowa karta pracy z 10 października 2026 r. zawiera zadania i osobną część z rozwiązaniami. Wydrukuj zadania do własnej próby, a odpowiedzi odłóż na później.

PLIKI DO WŁASNEJ PRÓBY

Najpierw arkusz, potem zasady oceniania i wyjaśnienie

W archiwum CKE wybierz matematykę, rok i termin. Sprawdź oznaczenie arkusza i jego wariant na pierwszej stronie. Zasady oceniania muszą dotyczyć tego samego arkusza; sam podobny tytuł pliku nie wystarcza.

Jeśli korzystasz z biblioteki Mathematyczki, odczytaj rok i termin w nazwie materiału. Rozwiązania pokazują tok obliczeń. Nie zastępują oficjalnych zasad przy przyznawaniu punktów za zadanie z CKE.

CO WŁAŚNIE OTWIERASZ

Klucz odpowiedzi, zasady oceniania i rozwiązanie mają różne zadania

  1. Klucz odpowiedzi

    Pomaga szybko sprawdzić wybór w zadaniu zamkniętym lub końcowy wynik. Nie zawsze pokazuje, skąd wzięła się odpowiedź.

  2. Zasady oceniania CKE

    Wyjaśniają punktowanie konkretnego arkusza, w tym postęp w zadaniu otwartym. Czytaj kryterium odnoszące się do twojego numeru zadania.

  3. Rozwiązanie krok po kroku

    Pozwala porównać dane, model, przekształcenia i wniosek. Możliwa jest inna poprawna metoda; zgodność zapisu linijka po linijce nie jest celem.

WYBIERZ CEL SESJI

Powtórka działu i próba egzaminacyjna wymagają innej organizacji

Jeżeli uczysz się metody, wybierz kilka zadań z jednego działu. Rozwiąż pierwsze, sprawdź trudny krok i podejmij kolejną próbę z podobnym zadaniem. W takiej sesji możesz zatrzymać się, wrócić do wyjaśnienia i poprawić zapis.

Jeżeli sprawdzasz samodzielność, przygotuj cały arkusz i schowaj odpowiedzi. Ustal czas zgodny z informacjami o swojej formule i przyznanych dostosowaniach. Zapisuj rozwiązania bez podpowiedzi. Dopiero po zakończeniu porównaj pracę z właściwymi zasadami oceniania.

  • Czy zadania i zasady oceniania mają ten sam rok, termin i wariant?
  • Czy odpowiedzi są schowane podczas własnej próby?
  • Czy w zadaniu otwartym widać dane, zależność, obliczenia i wniosek?
  • Czy po sprawdzeniu zapisano konkretny temat do powtórki?
ARKUSZ, KTÓRY PODPOWIADA CO DALEJ

Nazwij pierwszy błąd zamiast wpisywać samo „nie umiem”

Przy nieudanym zadaniu zapisz jeden z czterech opisów: źle odczytane dane, zła zależność, błąd rachunkowy albo brak uzasadnienia. Dopisz numer linijki, w której rozwiązanie przestało być poprawne. To precyzyjniejsza wskazówka niż lista wszystkich trudnych działów.

Przykład: po obniżce o 20% produkt kosztuje 96 zł. Zapis „96 + 20% · 96” używa złej podstawy procentu. Poprawny model to 0,8x = 96, więc x = 120 zł. Temat na następny dzień brzmi: wyznaczanie ceny sprzed obniżki, a nie samo „procenty”.

  1. Uczeń zapisał 1 h 30 min = 1,3 h. Nazwij błąd i popraw zapis.
  2. Dla koła o średnicy 10 cm zapisano P = π · 10210². Nazwij błąd i popraw wynik.
  3. W zadaniu 0,75x = 90 uczeń poprawnie ułożył równanie, ale dostał x = 67,5. Nazwij błąd i oblicz x.
Sprawdź odpowiedzi dopiero po własnej próbie
  1. Błąd zamiany jednostek: 306030/60 = 0,5. Poprawnie: 1,5 h.
  2. Zła wielkość we wzorze: użyto średnicy zamiast promienia. r = 5 cm, więc P = 25π cm2cm².
  3. Błąd rachunkowy lub niewłaściwe działanie przy rozwiązaniu równania. x = 90 : 0,75 = 120; kontrola: 0,75 · 120 = 90.
NASTĘPNA SESJA

Wybierz jeden błąd i nowe zadanie

  1. Wybierz zależność

    Z listy błędów wybierz jeden model, na przykład cenę przed obniżką lub zamianę minut na godziny.

  2. Policz inny przykład

    Zmień liczby i kontekst. Sprawdź, czy umiesz zacząć bez rozpoznawania zapamiętanej odpowiedzi.

  3. Wróć bez podpowiedzi

    W kolejnej sesji ponownie rozwiąż zadanie, które wcześniej sprawiło trudność. Zapisz cały tok.

WARTO WIEDZIEĆ

Pytania i odpowiedzi

Gdzie pobrać arkusze E8 z matematyki z odpowiedziami?

W oficjalnym archiwum CKE wybierz sesję i pobierz arkusz oraz pasujące zasady oceniania. W bibliotece darmowych materiałów Mathematyczki znajdziesz też archiwalne rozwiązania do wybranych arkuszy.

Czy stary arkusz nadaje się do przygotowania do kolejnego E8?

Może służyć do ćwiczenia umiejętności. Sprawdź jednak aktualny zakres i formę egzaminu w informatorze CKE. Historyczny arkusz nie jest zapowiedzią pytań w kolejnym roku.

Co zrobić, kiedy PDF nie otwiera się na telefonie?

Spróbuj pobrać plik i otworzyć go w przeglądarce lub czytniku PDF. Przy wolnym łączu zaczekaj na pełne pobranie. Jeśli błąd się powtarza, zanotuj nazwę materiału i dokładny komunikat, żeby łatwiej zgłosić problem.

ŹRÓDŁA

Materiały źródłowe

Informacje o zakresie i organizacji egzaminu znajdziesz w dokumentach CKE.

PŁATNE MATERIAŁY · Egzamin ósmoklasisty

Autorskie arkusze E8 do kolejnych prób

Jeśli chcesz ćwiczyć całe arkusze, zobacz zestaw Angeliki z rozwiązaniami. Sprawdź zawartość, cenę i dostęp przed zakupem.

Zobacz arkusze E8 — zawartość i cenę
BEZPŁATNA PRÓBA · EGZAMIN ÓSMOKLASISTY

Od którego tematu zacząć E8?

Zrób 12 krótkich zadań z sześciu obszarów. Zobacz rozwiązania i plan powtórki od razu, bez konta i e-maila.

Rozpocznij próbę E8 Około 8–10 minut, we własnym tempie
CENTRUM PRYWATNOŚCI

Wybierz, na co pozwalasz

Każda opcjonalna kategoria jest domyślnie wyłączona. Odmowa nie ogranicza dostępu do podstawowej treści strony.