Egzamin ósmoklasisty · Jednostki prędkości i inne jednostki w praktyce

Porównywanie prędkości — zadanie 1

W skrócie

Jak dobrać przelicznik jednostek?

Zamiana jednostki zachowuje opisywaną wielkość, ale zmienia jej wartość liczbową zgodnie z relacją między jednostkami. Dla pola przelicznik długości podnosisz do kwadratu, dla objętości do sześcianu, a w jednostkach złożonych osobno przeliczasz licznik i mianownik.

Angelika Sak — nauczycielka matematyki
Angelika SakMathematyczka

TWOJA PRÓBA

Treść zadania

Rowerzysta A jedzie z prędkością 6 m/s, a B z prędkością 18 km/h. O ile większa jest prędkość A od B? Podaj wynik w km/h.

  1. Odpowiedź A: 1 km/h
  2. Odpowiedź B: 39,6 km/h
  3. Odpowiedź C: 3,6 km/h
  4. Odpowiedź D: 12 km/h
PO WŁASNYCH OBLICZENIACHOdpowiedź i rozwiązanie

Odpowiedź

C. 3,6 km/h

Rozwiązanie krok po kroku

  1. Obie prędkości zapisujemy w tej samej jednostce. Dopiero wtedy obliczamy ich różnicę w jednostce wskazanej w pytaniu.

  2. 6 m/s = 21,6 km/h.

  3. Różnica wynosi 21,6 − 18 = 3,6 km/h.

Źródła i kontekst

Wróć do katalogu zadań
CENTRUM PRYWATNOŚCI

Wybierz, na co pozwalasz

Każda opcjonalna kategoria jest domyślnie wyłączona. Odmowa nie ogranicza dostępu do podstawowej treści strony.